| Résumé : |
J’ai pris mon courage à deux mains, parce que je devais savoir, et je l’ai interrogé :
- Alors, t’es vraiment comme moi, tu sais pas lire, ni écrire ?
Et comme j’avais l’impression de le torturer, j’ai ajouté, pour le consoler :
- Si c’est ça, on est vraiment frères.
On est restés un grand moment sans rien dire. On était silencieux comme des penseurs qui hésitent à dire ce qu’ils ont dans la tête. Mais je savais bien qu’il allait parler, et que, moi aussi, je devrais dire quelque chose. C’était beau, mais c’était triste.
Mots-clés : enfance, école, échec, société, violence, apprentissage, bonheur-malheur, bonté-méchanceté, générosité, affection, sentiment |
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10 CONTES DU JAPON Tome 5
